余世维-国际视野与绝对素质

分类栏目:领导艺术

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余世维-国际视野与绝对素质核心内容DfW学啊课堂

从国家领导人邓小平改革开放以来30余年,每一个产业或企业都到达了一个瓶颈,不论是在市场竞争,还是生产技术,或者是组织管理上。DfW学啊课堂

一旦决定要走出国门,就会发现我们与先进国家的差距在哪里。既然要与跨国大企业竞争,拓展视野就绝对必要,否则我们的产品和服务在国际上必然没有市场,甚至铩羽而归。DfW学啊课堂

除了前述的「眼光」,还有一个关键因素就是素养。由于敢冒险,攀关系,过去20年国内造就了一批富人,进入社会的中坚。但也由于缺乏素质,他们不是急速地衰败,就是作奸犯科,至少被人看轻,不管在国内/国外。DfW学啊课堂

所以,为了提升我们的「档次」,受人尊敬,如何培养企业家的人文精神和职业道德,也同时变成另一个当务之急,全然不能漠视。DfW学啊课堂

我们可以不拓展市场,但不要出去挨打;可以不暴富扬名,但不要被人笑话。何况这个世界上没有一夜成名的品牌,那种侥幸窜起的企业,很快地就灰飞烟灭,为人遗忘。DfW学啊课堂

国际视野与绝对素质专家介绍:余世维DfW学啊课堂

  香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师,哈佛大学企业管理博士后,牛津大学国际经济博士后,美国诺瓦大学公共决策博士,曾任美国雅黛公司副总裁、日航副总裁,现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理,美国富顿集团中国总经理。曾服务的客户有日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、ABB、三得利、3M、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。DfW学啊课堂

关于“绝对素质”部分的说明重点:
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一、“素质”的境界分为三层。DfW学啊课堂

最基本的素质是“个人行为表现”,例如有礼、秩序、包容、安静。DfW学啊课堂


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其次是“公司营运商道”,例如不假冒伪劣,不专断独裁,不独享利益,DfW学啊课堂


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不徇私枉法。DfW学啊课堂

二、第三层,也就是绝对素质,是指“我们与社会环境的共存共荣”。我们不能只讲科技,不讲人文。我们不能只讲进步,不讲生态。我们不能只讲建设,不讲精神。我们不能只讲研发,不讲平衡。DfW学啊课堂

三、以上所说的“个人行为表现”,在“家教”、“EQ”等课程中讲过。“公司营运商道”在“一直成功很不容易”、“企业发展瓶颈”等课程中也讲过。“与社会环境的共存共荣”就在这个“绝对素质”课程中分析。DfW学啊课堂

四、绝对素质境界最高,也最宏观,对国家社会甚至全人类的影响也最深远。而绝对素质方面的失误对社会环境所造成的伤害有时都永难弥补。DfW学啊课堂


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余世维-国际视野与绝对素质课程要点DfW学啊课堂

第一部分:国际视野DfW学啊课堂

一、国际视野的相对比较观念DfW学啊课堂

理性与迷信 / 前瞻与短视 / 文明与粗俗 / 进化与守旧 / 共荣与掠夺 /DfW学啊课堂

包容与唯我 / 道德与功利 / 武士与强盗 / 务实与虚浮 / 规范与随意 /DfW学啊课堂

沉着与冲动 / 负责与逃避DfW学啊课堂


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二、国际视野的未来经济眼光DfW学啊课堂

A.未来的地缘政治摩擦DfW学啊课堂

B.未来的列强市场角逐DfW学啊课堂

C.未来的跨国分工与资源整合DfW学啊课堂

D.未来的文化冲击与族群利益DfW学啊课堂

E.未来的个人参与环球事务DfW学啊课堂

F.未来的产业发展趋势DfW学啊课堂

G.未来的科技创新与投资平台DfW学啊课堂

H.未来的消费心理演变DfW学啊课堂


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第二部分:绝对素质DfW学啊课堂

一、任何科技不带着人文精神,就是纯粹的理化现象或生物演变。DfW学啊课堂

二、在做科技研发或建设的时候,决策者并不一定把人文因素纳入考量,或有意地漠视。DfW学啊课堂

三、除非科技与人文,也就是物质与精神,能够并驾或互补,任何企业与社会的成长都是偏斜的。DfW学啊课堂

四、当企业或社会已经出现偏差或倾斜时,我们绝不能坐视不管,听任恶化。We must do something anyway. DfW学啊课堂

五、哪些地方或知识是人文素养的领域,我们又要如何补强自己在这个部分的不足?DfW学啊课堂