曾仕强-帝王的智慧-刘备的领导艺术

分类栏目:领导艺术

讲座集数: 4 集

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曾仕强,中国式管理大师,全球华人中国式管理第一人,被称为“中国式管理之父”,现任台湾智慧大学校长,台湾交通大学教授,台湾兴国管理学院校长;曾仕强学历:英国牛津大学管理哲学荣誉 博士、英国莱斯特大学管理哲学博士、美国杜鲁门大学行政管理硕士、国立台湾师范大学教育学学士;著有《胡雪岩的启示》、《易经的奥秘》、《家庭教育》、《孙子兵法与人力自动化》等。2010年11月15日,“2010第五届中国作家富豪榜”重磅发布,曾仕强以780万元的版税收入,荣登作家富豪榜第5名,引发广泛关注。IF4学啊课堂


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 一、刘备的身世和不同凡俗 IF4学啊课堂

1、汉帝宗室,并不是只有刘备,当时刘表、刘焉都是。 IF4学啊课堂

2、十五岁开始游学,有好老师,培养领袖人物的风度。 IF4学啊课堂

3、他叔父曾说:吾宗中有此儿,非常人也。具吸引力。 IF4学啊课堂


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二、基本成功原因在於人和 IF4学啊课堂

1、魏得天时,吴得地利,蜀得人和。非自己建立不可。 IF4学啊课堂

2、胜而不骄,败而不馁,流离而不散,实在十分感人。 IF4学啊课堂

3、曹操是野心家,孙权只求自守。刘备有中兴的抱负。 IF4学啊课堂


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三、桃园三结义的领导艺术 IF4学啊课堂

1、关羽武艺高强,张飞有经营才华,刘备以情义感动。 IF4学啊课堂

2、歷经颠沛险难,而信义愈明。情同手足,彼此交心。 IF4学啊课堂

3、登上王位,不顾一切为关羽復仇,证明并不是装的。 IF4学啊课堂


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四、孔明加入后的领导艺术 IF4学啊课堂

1、有如家族企业扩大规模以后,必须託外人為自家人。 IF4学啊课堂

2、辅助孔明建立威信,使关羽、张飞放弃排斥的态度。 IF4学啊课堂

3、以孔明為核心,刘备言听计从,展现礼贤下士的精神。 IF4学啊课堂


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五、三分天下后的领导艺术 IF4学啊课堂

1、版图再度扩大,人才不能及时提升,犯下最大失误。 IF4学啊课堂

2、庞统之死,孔明不得不入川助阵,留下关羽守荆州。 IF4学啊课堂

3、荆州註定要得而復失,致使刘备不得不因私而害公。 IF4学啊课堂


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六、即帝王位后的领导艺术 IF4学啊课堂

1、关羽之死,使刘备埋智难以指导感情,决定先伐吴。 IF4学啊课堂

2、孔明再三劝阻无效,张飞相继死亡,更是阵脚大乱。 IF4学啊课堂

3、伐吴失败,刘备无顏返回成都,只能在白帝城託孤。 IF4学啊课堂


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七、后人仍然视為人中英雄 IF4学啊课堂

1、古人论三国,循例此人物的品德志节,為评鑑标準。 IF4学啊课堂

2、人死后盖棺论定,先看品德志节能否及格再看其他。 IF4学啊课堂

3、刘备天资仁厚,事业上并不成功,教化上却了不起。 IF4学啊课堂


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八、刘备独特感人领导艺术 IF4学啊课堂

1、苏东坡说:街头听人说三分,闻刘玄德胜皆喜為何? IF4学啊课堂

2、為什麼闻曹操胜皆怒?宽、仁、忠对急、暴、譎也。 IF4学啊课堂

3、警觉性特高,又能将心比心,知人善任,一以贯之。IF4学啊课堂