金克成-三天练就金口才

分类栏目:演讲口才

讲座集数: 10 集

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金克成-三天练就金口才讲座简介:u9Q学啊课堂

金克成u9Q学啊课堂

前月周思敏礼仪培训视频朗国外举世教育总监,资深营销策划大众,心理学专家u9Q学啊课堂

是国内倍受宽待的顶尖成功训练专家之一、广东昏暗永州商会常务副会长,二量拷年被永州市当局给与“永州骄子”称呼。畅销励志盛行《三天练就金口才》《迈向极峰》一书作者、曾任海南南岳全局有限公司董事长。创立年出卖额15亿记录。现任深圳金克成企业管制商量有限公司、深圳我的邻居连锁配送核心等多家公司董事,24所大学的“客座教授”被《湖南卫视》《湖南人才消息报》、《主题教育电视台》、《中原才信息报》、《三吾纵横》、《打工风云》、《永州宠儿》等媒体誉为“中国卡耐基”u9Q学啊课堂

三天练就金口才课程概要:u9Q学啊课堂

第一章 练习的五种地步u9Q学啊课堂

第一种境界:听过。听过不代表听到。u9Q学啊课堂

第二种境界:听到。听到不代表学到。u9Q学啊课堂

第三种境界:学到。学到不代表做到。u9Q学啊课堂

第四种境界:做到。做到不代表教到。u9Q学啊课堂

第五种境界:教到。不代表教别人教到。u9Q学啊课堂

第二章:炼金术u9Q学啊课堂

炼金术定义u9Q学啊课堂

炼金术一:承受凋零的能够性,是成功的动手u9Q学啊课堂

认知差错:失败是出处肯定要成功。u9Q学啊课堂

方法变动:最好的成功本事,接受失败是成功的开始。u9Q学啊课堂

预设底限:纵然李践演讲视频全集我失败,会是什么究竟?u9Q学啊课堂

炼金术二:成功不是二分法,而余世维讲座全集是结束百分比的过程。u9Q学啊课堂

认知偏差:不是成功者,即是失败者u9Q学啊课堂

认知改良:成功是完成百分比的过程u9Q学啊课堂

没有失败,只是完成百分比不同u9Q学啊课堂

没有失败,只是更高起点开始u9Q学啊课堂

炼金术三:全然的放开我方,才能放开听众。u9Q学啊课堂

什么是全然的?u9Q学啊课堂

为什么要放开自己?u9Q学啊课堂

怎样全然的放开自己?u9Q学啊课堂

轻巧u9Q学啊课堂

快乐u9Q学啊课堂

成效u9Q学啊课堂

炼金术四:采取演讲过程中所产生的全部工作。u9Q学啊课堂

三个陷阱:u9Q学啊课堂

第一个陷阱:要完美。u9Q学啊课堂

第二个陷阱:比照谋略。u9Q学啊课堂

第三个陷阱:延续创新。u9Q学啊课堂

供应承诺:u9Q学啊课堂

第一个许可:可以有错误。u9Q学啊课堂

第二个许可:接受当下连锁经营的自己。u9Q学啊课堂

第三个许可:只消是对的,不肯定新的。u9Q学啊课堂

炼金术五:演说者的外表呈现透闪现了什么秘密?u9Q学啊课堂

泄露出了什么秘密?u9Q学啊课堂

价格观u9Q学啊课堂

一边领会u9Q学啊课堂

近况u9Q学啊课堂

特性u9Q学啊课堂

炼金术六:完美的熟练,带来相对完美的结果。u9Q学啊课堂

完美的练习,带来相对完美的结果u9Q学啊课堂

没有完美的演说者,惟有完美的练习者u9Q学啊课堂

第三章:专家级表示术u9Q学啊课堂

表现术定义u9Q学啊课堂

大师级表现术定义u9Q学啊课堂

大师级表现术四个标准u9Q学啊课堂

第一个标准:四个“自”u9Q学啊课堂

自豪u9Q学啊课堂

天然u9Q学啊课堂

自在u9Q学啊课堂

自我u9Q学啊课堂

第二个标准:三个“合一”u9Q学啊课堂

本质与感情合一u9Q学啊课堂

内涵与外在合一u9Q学啊课堂

个人与舞台合一u9Q学啊课堂

第三个标准:重舞台表现,不重内容u9Q学啊课堂

第四个标准:不是被听众控制,而是控制听众u9Q学啊课堂

表现术一:如何利用出场方式来创造适合听众憧憬的局面?u9Q学啊课堂

如何决议出场方式?u9Q学啊课堂

经典出场方式u9Q学啊课堂

表现术二:如何利用出场音乐来加强自己的辨识度?u9Q学啊课堂

表现术三:如何利用特写镜头来吸引听众聚焦?u9Q学啊课堂

定义u9Q学啊课堂

引伸意u9Q学啊课堂

如何计划特写镜头?u9Q学啊课堂

定格u9Q学啊课堂

反复u9Q学啊课堂

夸大u9Q学啊课堂

表现术四:如何表现肉体措辞的魔力?u9Q学啊课堂

如何利用身体语言来化解仓促?u9Q学啊课堂

如何做好身体语言来筹办演讲?u9Q学啊课堂

如何利用八个经典的安慰动作?u9Q学啊课堂

如何利用身体语言来扩大语言的表现力?u9Q学啊课堂

手势运用的九个规定u9Q学啊课堂

避免运用的身体语言u9Q学啊课堂

表现术五:如何运用声响变化来粉饰语言节拍?u9Q学啊课堂

表现术六:如何运用平息来搀扶听众剖析演讲内容?u9Q学啊课堂

表现术七:如何运用停顿来帮助听众梳理演讲的布局和林伟贤演讲视频端倪?u9Q学啊课堂

表现术八:如何运用停顿来帮助听众融入演讲?u9Q学啊课堂

表现术九:如何运用感情和情感变化来帮忙演讲内容?u9Q学啊课堂

表现术十:如何仍然内容、情绪、表情和身体语言的绝对性?u9Q学啊课堂

表现术十一:如何运用三三四法规来控制听众?u9Q学啊课堂

表现术十二:如何运用加减档来控制自己?u9Q学啊课堂

减档u9Q学啊课堂

第四章 大师级表达术u9Q学啊课堂

表达术定义:通过特定的表达方法来达到某一目的。u9Q学啊课堂

大师级表达术定义:通过对全天地闻人演说家的表达艺术进行归纳、提炼而获取的表达术u9Q学啊课堂

表达术一、从头定义:通过对一经被定义过的概念赋予新的含义来达到表达目的。u9Q学啊课堂

表达术之二、预先定义:就受众可能爆发抵抗的处所预先谈论并商业模式课程下结论,起到先入为主的效用。u9Q学啊课堂

表达术之三、由小到大:通过由小到大的变化来反应受众本质的变化,从而曾仕强视频全集达到预设目的。由小到大:泛指有小到大、由弱至强、由低到高、由近到远、由亲到疏等。u9Q学啊课堂

表达术之四、从粉碎面讲起:通过听众对背后的否定来认可正面的兴趣u9Q学啊课堂

为什么不采取正面这种方式?u9Q学啊课堂

从对立面讲起的关键点:u9Q学啊课堂

找到正面u9Q学啊课堂

找到正面的对立面u9Q学啊课堂

让听众否定对立面u9Q学啊课堂

推出正面u9Q学啊课堂

表达术之五、大小连结:通过大事物的巨头感和小的切实性来提高说服力u9Q学啊课堂

表达术之六、三分经营管理法:把表达内容分别成三类的方法u9Q学啊课堂

表达术之七、先祸患后快乐:先运用痛苦来创造需求再给予快乐的处理安排u9Q学啊课堂

时髦方法:找题目——夸大问题——持续扩大问题——给予解决方案——唯一的解决方案u9Q学啊课堂

通常方法:刺中要害——抹把盐——风吹雨打——疗伤——独门解药u9Q学啊课堂

表达术之八、以一推百:利用对一的相信来敬重更多的产品u9Q学啊课堂

表达术之九、数据统计:利用数据的客观性来增加表达的可托度和说服力。u9Q学啊课堂

表达术之十、四分法:十字交叉线把事物区分成四类的方法。u9Q学啊课堂

表达术十一、运用故事中的隐喻:运用故事的中情绪维来表达演讲目的u9Q学啊课堂

总结中心思想u9Q学啊课堂

用外表性的关键句或李强演讲视频关键词来描绘中心思想u9Q学啊课堂

表达术之十二、由相干事物到表达事物:通过论证关联事物确切性,来证明与关联事物相仿的表达事物的正确性。u9Q学啊课堂

关联事物与表达事物是近义词u9Q学啊课堂

关联事物与表达事物是同义词u9Q学啊课堂

99%的关联事物过渡到1%的表达事物u9Q学啊课堂

表达术之十三:利用器材u9Q学啊课堂

第五章 设计术u9Q学啊课堂

设计术之一:如设计毛遂自荐u9Q学啊课堂

设计自我介绍的三个功效:u9Q学啊课堂

第一个效果:简便,易记u9Q学啊课堂

第二个效果:风趣,易减轻,创建妥洽u9Q学啊课堂

第三个效果:深刻的纪念,不易忘怀u9Q学啊课堂

设计自我介绍的六种方法:u9Q学啊课堂

设计术之二:设计演讲主题的六大原则u9Q学啊课堂

第一个原则:新鲜。u9Q学啊课堂

第二个原则:没有态度辩论u9Q学啊课堂

第三个原则:中央超过u9Q学啊课堂

最好是两个关键词u9Q学啊课堂

焦点就是中心思想u9Q学啊课堂

中心思想就是主题的焦点内容。u9Q学啊课堂

第四个原则:有思索空间u9Q学啊课堂

不可以一眼就懂u9Q学啊课堂

不可以捉摸不透u9Q学啊课堂

第五个原则:猛烈。u9Q学啊课堂

第六个原则:简洁u9Q学啊课堂

设计术之三:如何设计演讲开场u9Q学啊课堂

第一种开场:问两个问题u9Q学啊课堂

第二种开场:从对立面说起u9Q学啊课堂

第三种开场:以记忆开场u9Q学啊课堂

第四种开场:以热点话题开场u9Q学啊课堂

第五种开场:设计一个怀念来开场u9Q学啊课堂

第六种开场:以故事来开场u9Q学啊课堂

第七种开场:引用名人名言开场u9Q学啊课堂

第八种开场:用谚语开场u9Q学啊课堂

第九种开场:用道谢开场u9Q学啊课堂

第十种开场:借用演讲处所和处境开场u9Q学啊课堂

第十一种:昔日资本运作课程任演讲者、演讲者的内容、成见开场u9Q学啊课堂

设计术之四:如何设计演讲的首要内容u9Q学啊课堂

主体框架u9Q学啊课堂

三个补偿范围u9Q学啊课堂

结论u9Q学啊课堂

设计术之五:如何设计演讲结果u9Q学啊课堂

懂得结尾的两个目的u9Q学啊课堂

结尾的三个部分u9Q学啊课堂

结尾的三个方法u9Q学啊课堂

第六章 行销术u9Q学啊课堂

行销术定义:有计谋的大范畴销售u9Q学啊课堂

成功行销的七大关键u9Q学啊课堂

第一大关键:99%功夫讲对方认同的事情u9Q学啊课堂

第二大关键:所讲的事情很真实u9Q学啊课堂

第三大关键:所讲的事情很合理u9Q学啊课堂

第四大关键:提供可选择答案的问题。u9Q学啊课堂

第五大关键:做成交探索u9Q学啊课堂

第六大关键:一个让他立即购买的成交由来u9Q学啊课堂

第七大关键:不断成交u9Q学啊课堂

第一个理由:让听众接受是99度,成交是最后一度u9Q学啊课堂

第二个理由:晚一秒,不如早一秒。u9Q学啊课堂

第三个理由:成交次数越多,成交机遇越大。u9Q学啊课堂

你畏惧成交,客户害怕拒绝u9Q学啊课堂

运用故事行销的七大楷模u9Q学啊课堂

第一步:找到演讲目的恐怕故事的隐喻u9Q学啊课堂

第二步:找到三个以上关联事物u9Q学啊课堂

第三步:花99%的时间讲关联事物u9Q学啊课堂

第四步:花1%的时间讲表达事物(演讲目的)u9Q学啊课堂

第五步:成交试探u9Q学啊课堂

第六步:解决抗拒u9Q学啊课堂

第七步:防止反悔u9Q学啊课堂

第七章 大师的门路u9Q学啊课堂

第一个阶梯:回到根基点u9Q学啊课堂

第一个基本点:随时包括素材,分门别类酿成材料库u9Q学啊课堂

第二个基本点:讨论设计u9Q学啊课堂

政策走向u9Q学啊课堂

人类心理u9Q学啊课堂

行业特色、现状u9Q学啊课堂

社会趋势u9Q学啊课堂

风士情面u9Q学啊课堂

时势焦点u9Q学啊课堂

其它主题u9Q学啊课堂

第三个基本点:经心策划u9Q学啊课堂

第四个基本点:卖力的准备。u9Q学啊课堂

体能准备u9Q学啊课堂

精力准备u9Q学啊课堂

提前预演u9Q学啊课堂

讲后修正u9Q学啊课堂

按期练习u9Q学啊课堂

专项训练u9Q学啊课堂

第五个基本点:融入生活u9Q学啊课堂

领略生活或演讲主题u9Q学啊课堂

生活化的表达u9Q学啊课堂

第六个基本点:只讲自己感悟和做到的事情。u9Q学啊课堂

教自己所做的,做自己所教的u9Q学啊课堂

教自己所感悟到的,做自己所感悟到的u9Q学啊课堂

第二个阶梯:形象定位u9Q学啊课堂

第三个阶梯:风格形成u9Q学啊课堂

找到主风格:u9Q学啊课堂

分格风类u9Q学啊课堂

风格比较u9Q学啊课堂

统统仿照u9Q学啊课堂

完美的练习u9Q学啊课堂

用人命演讲u9Q学啊课堂

第五个阶梯:发觉与控制u9Q学啊课堂

什么是觉察?u9Q学啊课堂

觉察的面向u9Q学啊课堂

第一方面领导力课程:有没有运用表现术u9Q学啊课堂

第二方面:聆听学员的感觉u9Q学啊课堂

第三方面:确认学员的感受u9Q学啊课堂

第四方面:回应学员的感受u9Q学啊课堂

好看控制u9Q学啊课堂

三分种空缺u9Q学啊课堂

存心找渣u9Q学啊课堂

情绪变化u9Q学啊课堂

互动变化u9Q学啊课堂

风格变化u9Q学啊课堂

内容变化u9Q学啊课堂

6.第五个阶梯:不断的成交u9Q学啊课堂

成交是一个民风u9Q学啊课堂

成交是一种本能u9Q学啊课堂

成交是一种职业u9Q学啊课堂