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当公司进行培训时，如果培训需求不明确，培训效果将大大降低。 如何澄清培训需求？
本课程将带您了解培训需求的主体和分工，了解培训的范围，掌握有效将目标转化为培训需求的方法，了解培训需求，避免对培训需求的误解，以及培养为企业人才培养奠定坚实的基础。
培训需求分析讲师简介：
杨钢
拥有12年管理咨询经验，曾担任高级管理人员许多大型国内咨询公司的顾问，项目经理和合伙人，专注于组织设计和人力资源。
先生。杨刚为国内众多大型企业和上市公司提供人力资源，企业文化和组织咨询服务。他是清华大学校长班的特别讲师。
深入研究薪酬与福利，绩效管理，资格与质量模型，组织设计，职业发展渠道设计，企业内部控制与业务流程优化，培训管理等，40多个人力资源，组织和流程咨询
项目经验和30多个企业文化项目经验。
杨钢-培训需求分析课程大纲：
首先，培训的来源，主体和分工需要
1。培训需求的来源和主题
2。需求主体的责任和分工
二，培训的局限和范围
1。影响表现的三个因素
2。无法实现业务目标的原因
3。培训无法解决的问题
如何将目标转化为培训需求
1。培训的起点
2。资格如何转化为培训需求？
3。如何将业务管理目标转化为培训需求？
第四，确定和澄清培训需求
1。人力资源部门的三次确认
2。澄清培训需求
